高校现代陶艺教学实践探索

作者：朱芸

来源：住宅与房地产, 2018, (24): 287.

• 高校
• 现代陶艺教学
• 实践

我国高校艺术类课程教育中陶瓷艺术教学的科学性要求较高,在高校中进行陶艺教学活动时,根据课程需求必须做好艺术性与科学性的平衡。本文首先就高校中现代陶艺教育的要求进行了概述;其次就陶艺教育的优化实践进行了探讨。

• 单位
  贵州工业职业技术学院