电工电子技术课程模块化教学初探

作者：王海鸥

来源：现代职业教育, 2018, (28): 137.

• 模块化教学
• 任务
• 知识点

电子技能课程以培养学生电工职业岗位能力为目标,体现工学结合的思想,采用模块教学法,任务驱动,打破原有的学科知识体系,基于工作过程对课程进行开发和研究,按照相关专业的职业岗位要求,对教学内容进行整合、序化。

• 单位
  吉林省经济管理干部学院