摘要

依据田径运动的特征、学生的心理特征以及长期从事竞赛、培训以及教学实践工作的有关经验,介绍了小学田径运动员的心理影响因素与心理训练的常用方式,给小学田径运动员在参赛与参训期间的心理训练提供一些借鉴。