语言服务作为一个新兴行业，涉及的领域十分广泛，是国家经济社会发展和文化交流的重要支撑，因此，语言服务视角下的翻译专业人才培养应具有更加明显的职业化倾向和特征。作为语言服务人才的供给主体，地方本科院校应正视目前翻译本科专业人才培养过程中存在的问题，立足语言服务功能定位，改变传统人才培养方式，明确“翻译+技术+实践”理念，优化翻译专业课程群建设，提升教师专业素质，满足学生翻译实践需求。
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