以情唤情 将心比心——帮助大班幼儿有效提升换位思考能力

作者：宋海容

来源：学前教育, 2022, Z1: 66-68.

<正>换位思考是处理人际关系时的重要思维方式，它是交际主体在人际互动中能够由己及人，站在对方的角度看待事情、思考问题，体会对方的感受与难处，从而获得良好人际关系的一种方式。帮助大班幼儿理解并学会换位思考，可以帮助他们更友好地和同伴相处，更受同伴欢迎，对幼儿未来的学习、生活都十分有益。在我园的自主探索与共情专家指导下，我们从情绪体验积累、思维意识启发、换位思考应用三个层面入手，逐步帮助幼儿提升换位思考能力。