我国西北某大学临床医学本科生科研态度现状调查

作者:雷蕾; 张苗苗; 李益行; 杨毓锐; 张耀丹; 吕毅; 严小鹏*
来源:医学教育研究与实践, 2022, 30(01): 76-81.
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2022.01.017

摘要

目的调查我国西北某研究型大学医学本科生对科研活动的态度,为医学院校学生教学管理工作决策提供参考依据。方法采用自制调查问卷,对我国西北某研究型大学不同年级的480名临床医学本科生进行问卷调查。问卷内容包括被调查者的一般资料、未来职业规划、课余时间安排、对科研活动的态度以及对指导教师的选择标准等。对收集到的数据采用描述性统计分析。结果本次调查共发放问卷480份,收回有效问卷449份,问卷回收率93.5%。调查显示在职业规划中,仅有40.8%的学生期望以后专职或兼职从事科研活动。现阶段学生认为自己每周可自由支配的时间大于24小时者仅有103人(23%),在可自由支配的时间中仅有6.2%的学生将其用于科研活动,其中年级及有无时间和精力是参与科研活动的影响因素。92.0%的学生表示希望能参加科研活动。在教师的指导下独立开展实验项目是大部分(57.5%)学生希望的科研形式。对参与科研的结果期望中46.3%的学生希望能发表SCI文章,33.9%的学生期望发表中文文章。在指导教师的选择中,指导教师的研究方向是大部分学生(57.2%)考虑的因素,同时大部分本科生均表示对指导教师的性别、年龄因素没有要求。结论该研究型大学本科生参加科研活动积极性高,但实际行动付出不够,对科研活动认识不足,学校管理层面应加大对科研活动的常识教育和思想引导。

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