摘要

小学数学教师要组织小学生开展小组合作学习,在新课程实施过程中,提高小学数学小组合作学习的效果。本文从科学合理地搭配小组成员,开展合作学习,制定科学高效的小组合作学习规章制度等方面,提出一系列提高小学数学小组合作学习效果的策略。