解决小学生学习数学的共性问题

作者：严秀英

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S1: 80.

<正>目前,小学生在学习数学的过程中存在着许多共性的问题,主要有:一是计算正确率低,运算能力差。碰到简便运算不会做,列式计算时不理解题意,不会列式,解方程时不知解题步骤等。二是题目怕新,稍有变化就难以适从,面对各种改头换脸的题型就一筹莫展,特别是问题解决反复出错。三是数学学习习惯差。表现在写字歪七扭八,计算粗心,或漏写数据,或把加法当减法运算,或点错小数点,审题马虎大意,作业浮皮潦草,让人难以看懂,完成作业不检查等。解决以上问题,是提高数学教学质量的有