高水平专业教学团队的建设思路、方法及路径研究——以乌鲁木齐职业大学为例

作者：原冰

来源：作家天地, 2020, (15): 87-88.

• 高水平专业教学团队
• 建设思路
• 方法
• 路径

高水平专业教学团队的建设是高职院校师资队伍建设的重要环节,也是职业教育领域人才兴校、实施人才质量工程的关键性举措。高水平专业教学团队的建设有利于形成和发挥优秀人才的团队效应,提高人才培养质量,激发教师的工作积极性,促进教学研讨和交流,提高教师的教学水平。

• 单位
  乌鲁木齐职业大学