提高发动机拆装实训课教学效率的思考

作者：尹克荣; 尹力

来源：教育教学论坛, 2020, (09): 307-308.

• 发动机
• 拆装
• 实训课
• 教学效率

论文从发动机拆装实训教学现状与问题入手,结合笔者多年教学经验,尝试性提出提高发动机拆装实训课教学效率的策略及建议,为教师在教学中达到理论与实践的统一提供有益的启发和参考。

• 单位
  山东农业大学; 电子工程学院