<正>山穷水尽,柳暗花明与《山东教育》的邂逅,纯属偶然,也可以说逼上梁山更为贴切。记得刚参加工作时,偶然间突发灵感,想写一篇关于生活化数学教学的论文,可是,写来写去,虽有现实教学的骨感,却少了理论的丰满,真是"书到用时方恨少"。你说咋办?查呗!于是,找来许多过去的书籍、杂志等,就连十几年前的老古董也翻出来了,而对于生活化方面的理论,以往的资料提及得甚少。一时觉得自己从来没有对书籍有如此强烈的渴望,正如那没头的苍蝇,到处乱撞,一看到有关教育的书就翻阅。无意
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