全域性数字化学习探索与实践

作者：王世军; 赵志远

来源：中国信息技术教育, 2018, (08): 16-21.

"云"课堂、"一对一"数字化学习、BYOD区域推进、创客教育、网络视频教研、优化作业设计……二十多年来,淄博市教育行政部门、学校、教师对教育信息化发展的思想及行动保持着高度一致,那就是:持之以恒、孜孜以求,真抓实干、付诸实践,统筹规划、有序推进。如今的淄博教育信息化,处处涌动着勃勃生机,焕发着无限活力,并积淀形成了淄博市特有的信息化教育创新成果——全域性数字化学习探索与实践。