目前，项目化学习已然成为教育的风向标，什么是项目化学习？如何开展项目化学习？在项目化学习中如何落实四大核心素养？这些都是广大教师关心的热点问题。本文从《编程处理数据》的课前准备、课中实施，课后反思三个方面，阐述了课前如何创设项目，课中如何引出项目、分解项目和实施项目，在实施项目时又如何培养学生的计算思维，以及课后如何反思和改进项目。
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