目前,项目化学习已然成为教育的风向标,什么是项目化学习?如何开展项目化学习?在项目化学习中如何落实四大核心素养?这些都是广大教师关心的热点问题。本文从《编程处理数据》的课前准备、课中实施,课后反思三个方面,阐述了课前如何创设项目,课中如何引出项目、分解项目和实施项目,在实施项目时又如何培养学生的计算思维,以及课后如何反思和改进项目。