摘要

<正>阅读教学在高中英语学习中有着重要作用,其任务是培养学生的阅读能力、分析能力及批判性思维能力。现阶段,培养批判性思维是素质教育的目标之一,该思维能帮助学生在阅读中表达自己的观点与看法,通过分析、质疑、评价等过程显著提升英语学习能力,有利于促进学生的全面发展。我国在批判性阅读方面的研究起步较晚,还存在较多问题急需解决,教师应积极探索研究,从而为培养学生的批判性思维提供有效助力。