<正>一、小学语文作业的现状通过对甘肃省平凉布崆峒区黄家园小学47名语文教师和205名学生进行调查,笔者发现,作业布置的现状不容乐观,主要表现在:第一,作业设计的目的性不够明确,教师总是根据传统的教学经验随心所欲地设计和布置作业;第二,作业单一,以书面作业为主;第三,作业以重复为主。这样单一的作业,会严重影响学生生动活泼的个性发展,
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