医学研究生创新能力培养改革研究

作者:贺涛; 曾硕; 鲜于君; 于海伟; 王生成*
来源:中华医学教育探索杂志, 2022, 21(05): 513-516.

摘要

本研究从学生、院校、导师及社会4个方面阐述如何有效推动医学研究生创新能力培养改革。学生应潜心研究优质科研文献、踊跃参与各类学科竞赛、积极申报各级创新项目;院校应革新培养管理理念、优化课程设置体系、营造创新文化氛围、建立质量监管机制;导师应树立科研创新榜样、建立良好师生关系、落实立德树人责任、组建优质导师团队;最后还需强化社会、院校联合育人功能, 落实"产教融合"。