随着素质教育的推进,幼儿园在户外教育中也更多地采用了因地制宜的教育策略。在培养幼儿户外体育活动的过程中要积极挖掘本土资源,将其应用于大班体育活动,实施素质教育。文章针对本土资源在幼儿园大班户外体育活动中的教育策略展开研究,以期在实践中提升幼儿园大班体育活动的教育质量水平。