摘要

该文简单论述了信息检索技术发展的历程及主要检索手段,在此基础上,以信息检索技术的主体需求与教育教学中的学生主体效应为连接点,探讨了信息检索技术在教育教学中的应用方案,旨在提升我国教育教学的针对性,促进学生多元化发展、个性化发展。

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