<正>小学语文的教学内容不断丰富,为了在小学生的语文素养提升方面取得更好的成绩,需加强读写教学的引导,让学生在语文知识的学习、锻炼过程中,能采用科学的思路、科学的方法来完善。小学语文读写教学过程中,教师应观察小学生的学习能力、学习习惯情况,在读写的引导措施上不断优化,提高小学语文读写教学的可行性,懂得让小学生在读写能力的积累上实现阶段性的目标。