现场教学要把握好“四个度”——以济宁干部政德教育现场教学为例

作者：陈力

来源：党员干部之友, 2021, (09): 29.

DOI：10.19427/j.cnki.dygbzy.2021.09.016

<正>现场教学是干部培训中一种新的教学形式,以现场教学点为载体,将学习者引入特定的真实情境中,通过实地调查、多边互动和交流研讨,进行动态案例研究的一种教学形式。现场教学是干部培训方式方法创新的重要成果,通过把理论教学和实践现场衔接起来,将培训课堂搬到鲜活的实践现场,将鲜活的实践现场变成培训课堂,让学员直接接触现场,观摩了解现场,深入考察现场,感悟现场背后的思想精髓和理论指导实践的成效,能有效提升干部培训的实效性。做好现场教学的关键在于把握好"四个度",即高度、厚度、角度和温度。