利用传统文化促进小学生德育教学的实践研究

作者：孙仲娣

来源：新课程, 2021, (44): 227.

• 传统文化
• 小学生
• 德育

我国传统文化历史悠久,在教学中全面渗透中华传统文化教育,可以有效促进学生德育的健康发展。在传统文化中,包含很多的德育元素。小学阶段是学生成长的关键时期,学生只有形成良好的品格、健全的人格,才可以更好地服务社会。对运用传统文化促进小学生德育教学的措施展开相关分析,以期为教育工作者提供良好的教育方法。