指向深度学习的评价任务的设计与运用——以《掌声》一课为例

作者：韦添

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (05): 32-33.

• 评价任务
• 深度学习
• 兴趣
• 机会
• 效率

深度学习是带着思考的学习。评价任务的设计与运用能够更好地提升学生深度学习。当然,在"教——学——评一致性"的课堂框架中,评价任务的设计非常重要,好的评价任务促进学生学习。