木材加工专业（竹炭工艺方向）现代学徒制试点工作探析——以衢州市衢江区职业中专为例

作者：方平; 刘燚

来源：职业教育(中旬刊), 2019, 18(15): 46-47.

• 人才培养模式
• 现代学徒制
• 优势特色专业

以木材加工专业（竹炭工艺方向）为例，探索中职优势特色专业现代学徒制试点工作的规律和路径，提出了“445”的人才培养模式，以进一步提高优势特色专业的人才培养质量。