议题式教学法在中职思政教学中融合运用的策略

作者：王华

来源：教育科学论坛, 2022, (36): 57-59.

• 议题式教学法
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• 策略

议题式教学法是近来备受关注的一种教学方法，能有效提高学生的综合能力。针对其在中职思政教学中普遍存在的选题生硬、重点不明、脱离学生等问题，应施以借助新闻时事，丰富选题的角度；创设教学情境，聚焦议题的重点；关注学生主体，组织讨论的展开等策略，使议题式教学法融入中职思政教学，提升教学的效果。