乱丢垃圾是造成环境污染的重要原因之一，所以要想真正做好环境保护工作、有效维持生态平衡，一定要意识到垃圾分类回收与再利用的作用，借此来有效减少垃圾乱丢而造成的环境污染。我国在垃圾分类这一方面起步相对较晚，而生态环保教育活动在实施过程中，若能将“分类垃圾桶”自制作为教具来展开教学，就能强化学生认知，有效提高幼儿垃圾分类意识。
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