浅析初中数学教学的优化策略

作者：黄松

来源：新智慧, 2018, (28): 71.

• 初中数学
• 课堂教学
• 优化策略

随着课程改革的不断深入,初中数学也要顺应改革的潮流,由原有的知识传授性向多元化方向发展。在笔者多年教学实践的基础上,从新课导入、思维方式培养、动手实践等三个方面提出粗浅认识,旨在提高初中数学的教学水平。