文章首先阐述了活动管理及实务课程的沿革情况,然后分析了活动管理及实务课程教学的现状,最后进行了教学思考,包括进一步明晰教学目标;选用前沿教材;精心设计课堂教学;严格把控课堂节奏;与时俱进调整教学内容;客观公正进行课堂考核;加强实践。