摘要

校外实习基地是新形势下能源与动力工程专业人才培养过程中必不可少的组成部分。本文建立了有3个二级指标、9个三级指标的能源与动力工程专业校外教学实习基地评价体系,分别应用层次分析法和多指标综合评价分析法体系中指标权重,得出的结果差异性与统一性并存,并对能源与动力工程专业教学实习提出了几点建议。