基于云班课的大学英语口语混合式教学模式构建与实证研究

作者：韩佳佳

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2020, 40(09): 83-84.

• 混合教学模式
• 大学英语口语
• 云班课
• 实证研究

随着信息技术的迅速发展,混合式教学理念应运而生,给传统口语教学带来了新的机遇与挑战。在此背景下,基于移动终端技术,搭建起云班课平台,采用问卷调查与访谈的方式进行实证研究,在客观分析实验结果的基础上,提出进一步优化与完善该模式的合理化建议,以更好地指导教学实践。

• 单位
  滨州学院