摘要

在初中英语课堂教学中,教师要在英语学科核心素养的基础上构建新型课堂,引导学生主动参与到课堂教学当中。"交流—互动"教学模式的应用是尊重学生主体地位的表现,因此本文首先分析了初中英语课堂教学中存在的问题,然后探究"交流—互动"教学模式的具体构建策略,以供参考。