在学科跨越中创新妇女/性别研究的知识体系

作者：畅引婷

来源：山西师大学报(社会科学版), 2020, 47(06): 31-123.

DOI：10.16207/j.cnki.1001-5957.2020.06.005

• 妇女/性别研究
• 学科建设
• 知识创新
• 性别平等

妇女/性别研究及其学科建设,作为知识生产和人才培养的一条重要途径,在当代中国的历史背景和学术语境下,已经取得了巨大成就,并显现出极其鲜明的中国特色。从现实的角度讲,体制/机制建设十分重要,它将为学科的不断创新提供良好的制度环境和政策保障;从长远的观点看,一个学科的可持续发展或日益完善,最终取决于学科与社会历史之间的内在张力以及现实生活中人们的各种利益诉求;从学理的层面说,历史与逻辑的有机统一则是一个学科在学界立足的重要前提。本文从当代中国妇女/性别研究的外在机制和内在机理入手,试图探讨妇女/性别研究与知识生产、知识生产与社会变革、社会变革与(女)人的发展之间的内在关联,进而说明中国妇女/性别研究的学科特点和发展趋势。

• 单位
  山西师范大学