高职院校课程思政实践育人模式研究——以药学专业为例

作者：王继山; 许亚柯

来源：西部素质教育, 2023, 9(16): 87-90.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202316022

• 课程思政
• 实践育人模式
• 药学专业
• 高职院校

为了促进高职院校课程思政实践育人模式不断发展完善，文章以药学专业为例，首先阐述了高职院校课程思政实践育人存在的主要问题，然后提出了高职院校课程思政实践育人模式，包括完善合作机制、突出实践要素、优化实施手段、建设实践育人共同体四个方面。

• 单位
  湖南化工职业技术学院