摘要

数学是一门注重学生思维能力提升的学科。在数学教学中,教师要指向学生的思维发展而教,要立足于主要矛盾,围绕着教材和学生来寻找合适的切入点,设计核心的数学问题,让学生在思考问题和解决问题的过程中有所悟、有所得,推动学生思考力的发展,为学生的深度学习奠定基础。