<正>对中国古代铜镜真伪辨析的过程是一个知识信息积累和使用的过程。知识的积累着重于多看(书、资料、实物)。多想、多对比、多请教、多总结。知识的使用,是当你面对一面具体的铜镜需要辨别真伪的时候,调动平时所积累的知识信息,迅速进入临战状态的素质能力,这个过程要遵循一看、二想、三摸(掂)、四敲、五嗅的基本顺序,同时还要综合知识判定后否决或者肯定的原则。拾
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