<正>对于初中生而言,在英语课堂教学中,激励机制是一种有效的教学方式,它可以全面调动学生学习英语的积极性,利用奖惩形式,鼓励学生发挥学习能力,实现教学目标,打造高质量课程,教师合理运用该教学形式,可以最大化地达到预期教学效果,对此,初中英语教师应该灵活在课堂教学中使用激励制度。另外,学习英语就意味着学习一门语言,因此在整个教学过程中,教师都会以词语教学和语法掌握为前提,大多数学生在学习这些内容时,
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