随着我国信息化建设的快速发展,各行各业都有了更专业性的提高。而对于教育行业,尤其是教学来说,整体的教学专业性与科学性的要求也越来越高。尤其是我国的新课程改革标准中明确提出,要求任职教师重视对于学生的观察能力、实践能力以及创新能力的全面培养。而针对初中美术课程来说,其课程的首先核心就是培养学生的美术综合性素质。所以在新教育形式到来的时代背景之下,初中美术课程以培养学生整体素质为核心的教学策略变得尤为的重要。