为了解目前辽西北农村地区音乐教育的现状,促进辽西北农村地区音乐教育的发展,本文采用问卷调查等方法,对辽西北农村地区部分镇级小学进行实地调查,发现存在着资金短缺、师资不足、教师素质不高、教学设备不全等一系列现状,音乐课处于"似有实无"的境地。综合这些,笔者对影响辽西北农村地区音乐教育现状的因素以及如何解决这一困境,提出相应的观点。
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