一道物理高考题的多种解法浅析

作者：陈淑锋

来源：高中数理化, 2018, (12): 28.

<正>本文以2017全国卷Ⅱ理综24题为例,通过多途径、多方案的求解,希望能帮助学生从不同角度、不同侧面思考物理问题,调动学生思维的积极性,引导学生灵活地掌握知识的纵横关系,培养学生的创造力和想象力,开阔学生的思路.