摘要

随着教育体系的不断发展,各大学校的数学能力也在跟着不断提高。但是,在学校教学水平不断提高的大趋势下,高中数学学习中仍然存在着一些问题有待解决。因此要多研读专业书籍,充分挖掘教材外潜在的人文因素,有效设置人文情景,把数学中的探索精神贯穿于日常学习中,让"枯燥"的数学课堂变得生动,让学生尽情去感受数学的魅力所在。