浅谈高中生物学课堂教学中的幽默艺术

作者：蒋进

来源：中学生物教学, 2018, (18): 31-32.

• 高中生物学
• 课堂教学
• 幽默艺术

日常教学中,课堂氛围会直接影响教师的教及学生的学。合理利用教学幽默能调节与塑造课堂气氛,最大限度地吸引学生的学习注意力,从而提升高中生物学课堂教学的质量和效果。