小学数学学困生转化教育有效方法探究

作者：崔海容

来源：新智慧, 2020, (31): 93-94.

• 小学数学
• 学困生
• 转化教育

随着素质教育和新课改的深入实施,社会越来越重视学生的全面发展。因此,在小学教育中,数学教师应当对学困生这一特殊群体的转化给予重视,并通过各种方式实现对其的转化,使其在良好的转化教育中提高学习能力。