高职学生学习障碍分析

作者：张振乾

来源：广东工业大学学报(社会科学版), 2010, (03): 17-20.

• 高等职业教育
• 心理障碍
• 学习适应障碍
• 学习动力障碍
• 学习障碍分析 higher vocational education
• psychological obstacle
• learning adjustment difficulty
• motivation disability

高职学生的学习障碍主要有3类——心理障碍类,包括目标、动机障碍,态度障碍,自信心障碍,意志力障碍,独立性障碍;学习适应障碍类,包括学习习惯与方法障碍,学习兴趣障碍,学习组织能力障碍,知识基础障碍;学习动力障碍。文章对学习障碍产生的根源进行了分析,并提出了相应的对策。

• 单位
  广州城建职业学院