从课程体系建设、兴趣小组、教师科研平台建设、技能大赛选拔体系建设等几个方面探讨了提高高职机电一体化技术专业毕业设计质量的路径。实践证明,学生在经过系统的训练之后,能够在教师指导下独立完成毕业设计,同时毕业设计质量得到了很大的提高。