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课上与课下学习方式有效结合的教学模式设计与实践
作者:毛丽芹
来源:
中国教育技术装备
, 2021, (01): 76-78.
微课
翻转课堂
MOOC
体验式教学
网络教学平台
课上学习
课下学习
经济学
摘要
通过对课上与课下学习环节进行精心设计,找到两种学习方式的有效结合点,进而形成以学生为主导的教学新模式。最后,通过经济学教学实践中的考核对比、问卷调查,表明这一新模式能够显著增强教学效果。
单位
天津商业大学宝德学院
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