将户外活动场地的管理融入幼儿的日常学习——以“百草园”日常管理为例

作者：沈艳凤

来源：好家长, 2019, (45): 28-29.

• 户外活动场地
• 游戏环境
• 幼儿学习

在课程游戏化背景下,各幼儿园都加强了户外游戏环境的建设,在环境的使用过程中,如何将日常的场地维护与管理渗透到幼儿的学习中,值得深入探讨。本文以幼儿园的野趣环境"百草园"为例,从幼儿在游戏活动中的自我管理、对游戏材料的收纳、对游戏场地的清理维护以及对动植物的养护几方面,浅谈了户外环境的日常管理与幼儿学习之间的相互渗透与互相促进。