我国社会发展水平的不断提升,使得教育行业的发展也在稳步向前推进.在大学本科解析几何课程中,各个学校逐步进行了双语教学的融入,这对于学生英语水平的提升起到了十分重要的促进作用.双语教学有别于纯英文、纯汉语教学,该教学方法将二者进行了有机融合,在保证学生能够完全理解的情况下,促进了学生英语素养的提高.同时,这种教学模式对于学生以后的学习也大有裨益.基于此,本文将针对双语教学在解析几何课程中的试验情况
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