摘要

在高考改革的推动下,职业生涯规划教育已成为当今高中教育的重点之一。而高中语文学科作为一门兼具工具性和人文性的重要科目,其中涵盖了多种生涯规划教育元素,教师在传授学生语文知识的同时,也在帮助学生树立科学的人生观和价值观,可以说语文学科本身就具有开展职业生涯规划教育的优势。本文从职业生涯规划的概念及发展入手,针对在语文教育中融入职业生涯规划的重要意义及现实阻力进行分析,围绕在高中语文课程中融入职业生涯规划教育的具体实行策略展开探究。