提高语文教师课堂教学语言有效性的探究

作者：罗海峰

来源：广西教育, 2019, (37): 71-86.

• 语文教师
• 教学语言
• 语感

本文从"以准确的语言提升课堂效率""以规范的语言树立语感典范""以民主的语言影响学生心灵"等方面阐述提升语文教师课堂教学语言艺术的途径和方法,以提高课堂教学质量,提升教师的个人魅力。