小学音乐课堂教学生活化策略探析

作者：张春丽

来源：考试周刊, 2018, (54): 39.

• 小学音乐
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音乐课程是改善学生学习体验、促进学生全面发展的重要科目。但是对于小学生来说,部分音乐知识理解起来难度较大,需要教师与生活元素融合来降低音乐知识的抽象度。本文主要研究了小学音乐课堂教学生活化的策略。