论对外汉语教学初级汉字教学的系统性原则

作者：王玉华

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2011, (10): 18-19.

• 汉字
• 系统性
• 规律性
• 形音义
• 偏旁
• 声符
• 意符

本文探讨了对外汉语初级汉字教学从汉字造字法,探索音形义结合的规律性、系统性,尤其是形声形义声符和意符表音表意的规律性,提出初级阶段对外汉字教学要善于总结汉字的理据性并按系统性的原则教给学生,使学生掌握汉字的表意功能的规律,为他们进一步学习汉语打下坚实的基础。

• 单位
  辽宁师范大学